Modelo Neurodespierta

por Liza BarriosSin reseñas aún 25 miembros PrivadaActiva hace 1.3 años

Modelo Neurodespierta es una comunidad de Skool en español sobre salud y fitness, creada por Liza Barrios, con 25 miembros. El acceso es gratuito. Incluye 10 cursos con 465 módulos. Su Skoolwiki Score es 42/100, puesto 338 de 840 en Salud y fitness.

Datos de skool.com actualizados el 10 de noviembre de 2026.

Miembros

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0.3 por miembro

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Contenido

465

módulos en 10 cursos

Análisis de Skoolwiki

Modelo Neurodespierta está en la media de su categoría en lo que medimos. Comparado con las 840 comunidades de salud y fitness.

Ocupa el puesto 338 de 840 comunidades de salud y fitness por Skoolwiki Score.
Es gratuita, mientras que el 50% de las comunidades de salud y fitness cobra membresía.
La participación es baja: 0.28 publicaciones por miembro, menos de la mitad de lo habitual en salud y fitness.

Crecimiento de miembros

Una foto diaria desde que Skoolwiki empezó a seguir esta comunidad.

Empezamos a registrar esta comunidad hace poco. La curva de crecimiento aparece a partir de la segunda foto diaria.

Sobre la comunidad

NeuroDespierta es un modelo de intervención terapéutica integral creado por Liza Barrios, fisioterapeuta pediátrica y especialista en neurodesarrollo, para acompañar a niños con desafíos motores y del desarrollo desde una visión global e individualizada. Integra estrategias de DMI Therapy, estimulación fascial, integración de reflejos, estimulación sensorial, vestibular y visual, trabajo neuromotor, control postural, plataforma vibratoria, estimulación orofacial y fotobiomodulación, seleccionadas según las necesidades y objetivos de cada niño. En esta plataforma, cada familia encontrará su programa terapéutico organizado paso a paso, con ejercicios, videos, indicaciones, frecuencia, progresiones y correcciones para continuar el trabajo en casa de forma estructurada. El objetivo de NeuroDespierta es favorecer la participación activa del niño, el aprendizaje motor, la regulación, la autonomía y el desarrollo de nuevas habilidades funcionales, trabajando siempre sobre su potencial.